Целостность и преемственность ученического самоуправления реализуется через вовлечение учащихся в процессы соуправления со 2 по 11 классы.

         Основная цель деятельности органов ученического самоуправления школ - реализация интересов и потребностей учащихся в школе.

Для достижения этой цели поставлены следующие задачи:

- выявить реальные потребности учащихся;

         - сделать школьную жизнь интересной и увлекательной;

         - развивать индивидуальные качества ребят через различные формы внеклассной и внеурочной деятельности;

         - создавать условия, способствующие развитию личностных качеств учащихся, их социализации и адаптации в обществе;

         - создать единый коллектив учащихся и учителей на основе сотрудничества.

Определены принципы деятельности:  добровольности,  творческой активности, самодеятельности, выборности органов самоуправления, сменяемости, педагогического руководства.

Для более плодотворной работы органов ученического самоуправления в сентябре 2013  года проведены районные сборы актива «Моё Отечество», один раз в полугодие работает районная «Школа лидера», на осенних каникулах во всех общеобразовательных учреждениях проводится школа «Лидер», в процессе которых теоретические занятия («творческая лаборатория», тренинги и т.д.) гибко сочетаются с практической деятельностью. Проведён школьный этап краевого конкурса «Лидер», победитель которого в краевом этапе заняла 2 место  (Семёнова Е., президент ученического самоуправления МКОУ СОШ      № 4).

Благодаря этому при подготовке и проведении мероприятий в общеобразовательных учреждениях наблюдается:

  - объединение активистов, учеников классных коллективов, педагогов школ в единый творческий союз на основе сотрудничества;                                           

- создание новых молодёжных «групп влияния» и внедрение их в школьный образовательный процесс;                                                                    

- приобретение опыта сотрудничества, развитие индивидуальных качеств ребят через различные формы внеклассной и внеурочной деятельности.

          В настоящее время органами ученического самоуправления разработаны и успешно реализуются проекты:

         - «Школа толерантности»;

         - «Дети - миру»;

         - «Экология и искусство»;

         - «Битва хоров»;

         - «Танцевальные ритмы планеты»;

         - «Флешмоб для маленьких».

         Особое внимание органами ученического  самоуправления уделяется правовому воспитанию учащихся. Декады  правового образования и воспитания строились через организацию игрового, состязательного пространства, проведение деловых игр, викторин, конкурсов по правовой тематике. Успешно проведены:                                                                                                                                                     - акция «Безопасный интернет»;

- конкурс «Я – ребёнок, и я имею право!»;

- день правовых знаний;

- учебно – деловая игра «Выборы» и др.

Результатом функционирования системы ученического самоуправления стало следующее процентное включение в деятельность школьников:

- во внеклассной деятельности – до 80%;

- в ученическое самоуправление на общешкольном уровне – до 40%.